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Il nuovo ruolo del flautista
Seminario di Andrea Ceccomori

Sempre più l'attenzione alle nuove frontiere dei linguaggi musicali ci impone delle scelte consapevoli sul ruolo e sulle possibilità espressive del flauto. Cosa deve fare uno studente flautista per affrontare le nuove musiche, con quali preparazioni, quali repertori, quale atteggiamento adottare e soprattutto come trovare il giusto mercato ed inserirsi nel mondo del lavoro?
Il Seminario si propone di rispondere a questi interrogativi tipici dello studente flautista che intende dedicarsi alla musica contemporanea e alla musica di oggi in genere.
Attraverso un metodo di studio e di approfondimento di tipo induttivo ed intuitivo fatto di confronti, riflessioni, conversazioni, stimoli e ricerche, tende, per quanto possibile, a fornire gli elementi utili per una contestualizzazione ed una "visione d'insieme" della figura e ruolo di flautista.
Argomenti e programmi di studio

- tecniche contemporanee:
- la pratica dell'improvvisazione
- la creatività nella musica contemporanea
- altri linguaggi: dal jazz ,alla world music, dal pop al rock
- repertori contemporanei
- la scuola italiana del flauto
- il flauto e l'elettronica
- sbocchi professionali ed occupazionali
- il flauto nel sociale e nel massmediologico
- essere flautista oggi


Note

Attività previste: esecuzioni, interpretazioni, ascolti, conversazioni, letture.

Tempi: 60 ore totali (max 5 ore a incontro)




Masterclass 2010
Grand Valley State University
Grand Rapids MI (USA)

March 18 - 2010
corso estivo 2010
Grumo Music Festival

5-10 Luglio 2010
"Laboratorio di Musica Intuitiva"
con Fabrizio Ottaviucci
e Andrea Ceccomori

Il Laboratorio di Musica Intuitiva: nasce nel 1986 dall’incontro di alcuni musicisti umbri con Markus Stockhausen ha proseguito la sua attività sotto la direzione dei suoi stretti collaboratori, il pianista Fabrizio Ottaviucci e il flautista Andrea Ceccomori, approfondendo le ricerche e l’esperienza dell’improvvisazione intuitiva (creando il Labratorio di Assisi).
Per musica intuitiva (termine coniato da Karlheinz Stockhausen)
si intende quella forma di improvvisazione che non pone limiti all’utilizzo e alla fusione degli stili e che condiziona la sua espressione alla “percezione della necessità” del momento, espressa dal pubblico, e/o dai partecipanti nel tempo e nel luogo dell’evento creativo.
Come libera espressione musicale, improvvisativa, legata al momento, al concetto di happening, si pone l’obiettivo di sviluppare una forma d’arte strettamente correlata allo stato di coscienza dell’uomo contemporaneo.
Attualmente l’organizzazione delle attività in Italia è affidata ad Andrea Ceccomori e Fabrizio Ottaviucci.

a chi è rivolto: a musicisti che vogliano aprire i propri orizzonti linguistici e semantici, che vogliano cimentarsi con l’improvvisazione approfondire conosocenze musicali in genere.

Attività:si svolge con cadenza quindicinale con durata media di 4 ore ad incontro.
L’appuntamento consiste nella pratica della musica d’insieme improvvisata, guidata dai docenti, con indicazioni verbali, visuali, semantiche, ecc.,seguita da possibili momenti di riflessione e approfondimento.
Benefits:
· Musicali:sviluppo dell’orecchio (riconoscimento altezze,armonie scale,ecc.), del senso ritmico,timbrico,sviluppo della tecnica e del rapporto suono-strumento
· Pscico-fisici:padronanza di sé e autostima,apertura al dialogo e all’ascolto,coordinamento psicomotrio ed emozionale.
Ammissioni:Sono ammessi un minimo di 5-6 studenti con conoscenze tecniche del proprio strumento e di teoria musicale (equivalente circa ad un V anno di Conservatorio).



"Musica per la comunicazione"
conferenze-stage di keysound sulla formazione musicale per la comunicazione in aziende,enti pubblici,agenzie pubblicitarie

rivolto a studenti di Management per risorse economiche musicali, manager,pubblicitari.

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"La via della musica" conferenza
conferenza sull'esperienza del suono e della musica
per la consocenza di sè stessi e del mondo



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